Htp/dap Sist De Evaluación Cuantitativa Del Abuso Infantil
en 24x
Stock disponible
Conoce la
30 días de garantía de fábrica.
Características principales
Título del libro | Sistema de evaluación cuantitativa del abuso infantil H-T-P/ D-A-P |
---|---|
Autor | Hutton, Valerie |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Manual Moderno |
Tapa del libro | Blanda |
Año de publicación | 2019 |
Otras características
Cantidad de páginas: 200
Altura: 27 cm
Ancho: 21 cm
Peso: 1000 g
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Ciencias sociales y humanísticas
Subgéneros del libro: Psicología
Tipo de narración: Manual
Edad mínima recomendada: 5 años
Edad máxima recomendada: 155 años
Descripción
Sistema de evaluación cuantitativa del abuso infantil
H-T-P/ D-A-P
Van Hutton, Valerie
Evalúa: niños de 7 a 11 años
Aplicación: Individual
Tiempo de aplicación: 30 minutos aprox.
Dirigido a: Psicólogos clínicos, educativos y forenses
DR ©: 2019
Se trata de un sistema de calificación objetivo, sencillo y fácil de emplear. Está dirigido a psicólogos que están dispuestos a evaluar de un modo más preciso y a tener una comprensión y un conocimiento más profundos de las técnicas Casa-Árbol-Persona (HTP, por sus siglas en inglés) y Dibujo de la Figura Humana (DAP, por sus siglas en inglés), que se utilizan con frecuencia. Este sistema de calificación es de especial utilidad para profesionales que trabajan con niños ya que los dibujos son una modalidad común mediante la que los niños se expresan.
Objetivo: Evaluar de un modo más preciso y a tener una comprensión y un conocimiento más profundos de las técnicas Casa-Árbol-Persona (HTP, por sus siglas en inglés) y Dibujo de la Figura Humana (DAP, por sus siglas en inglés), que se utilizan con frecuencia. Aporta evidencia útil para complementar una batería psicológica cuyo fin sea el identificar rasgos de abuso infantil.
Características: Contiene cuatro escalas diseñadas para medir los siguientes constructos: a) preocupación por conceptos relacionados con sexualidad (CRS), b) agresión y hostilidad (AH), c) retraimiento y accesibilidad cauta (RAC) y d) vigilancia al peligro, recelo y falta de confianza (VPRC). Se presentan pautas para aplicar y calificar con objetividad por medio de ejemplos de dibujos reales.
118-1 Manual de aplicación 118-2 Cuadernillo de calificación